“练？怎么练？”
“练记东西啊，”苏墨涵微笑着解释：“我爸是小学数学老师，他没事就喜欢研究怎么培养学生的记忆力，我从小就被我爸当试验品，结果就培养成了现在这个样子。”
江厉惊讶：“那你爸岂不是在培养神童？”
“不是。其实人记东西主要分为有序记忆和无序记忆两种，那些有意义的东西我们记得会比较快比较牢，而没有意义的东西，比如电话号码这种，我们记起来就比较费劲。而我爸就是教我们如何把无序的东西变成有意义的东西，这样记起来就快了。”
“那你爸教出来的每个学生都像你这么厉害？”
“也没有，我是效果比较好的，教学效果也要看学生的。”苏墨涵说着一吐舌头，调皮中又带着点小骄傲。
那模样，还真的有点可爱。
两人就这么边说边聊，走了一会儿，江厉发现不对劲了：苏墨涵怎么每走几步就要跑两步啊？这孩子以前好像没这毛病啊？……
江厉不自觉地放慢了步子，苏墨涵见他停下，奇怪地问：“怎么了？”
“没什么。”江厉再次抬脚。这次他走得慢了些，边走边观察，结果这回苏墨涵没有再小跑，步速也慢了许多。江厉这才恍然大悟——原来刚刚是因为自己走得太快了，这孩子跟不上！想来也是，江厉身高183，腿长，步子也大；而苏墨涵也就173左右，步子自然要小不少。本来自己是想快点带人到车里暖和暖和，没想到竟是好心办了坏事。-
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