眼下他正在老师办公室里忙着数据分析，初二的班主任们凑在一起研究家长会。不知道上面领导抽了什么风，每年期末的家长会都要做一个面向级部的培训，过去都是请所谓的亲子专家或者教育专家来讲座，后来发现这些人一方面讲时间太长，另一方面他们讲的很多理念和学校的目标不符，有点拉着家长和学校对着干的意思。后来就是由每个级部选人来讲，可是这是个出力不讨好的活，大道理谁都不爱听，讲细了又缺点针对性。最重要的是，讲好了没有好处，讲的不好会危害自己的威信。所以大家能推就推。
经过了两轮的互相吹捧以及互相推诿后，还是谁也不想接，这时候三班的班主任灵光一闪对大家说：“谁说培训一定老师来，让学生代表说说自己是怎么学习，会不会更受家长的欢迎？”“学生？能行吗？”二班班主任问。“不试试怎么知道，对吧，李老师？”三班班主任一脸狡黠对李老师挤了挤眼。李老师沉吟了一下突然明白了。看了看办公室一角正在埋头干活的可乐，回头用眼睛征询了其他人的意见。大家本着只要不用自己出头，谁做都可以的态度，赶紧点头。
李老师没想到把这件事和可乐一说，可乐点头就答应了，只问了她两个操作性的问题，一需要讲多长时间，二培训的地方可不可以使用，得到肯定答案后，他跟李老师约定明天借用一下扫描仪。
☆、一鸣惊人
当天晚上，可乐就把发言稿准备出来了，内容主要是如何梳理知识网络，以及如何寻找知识漏洞以及解决方法。对于马上升初三的孩子来说，找到适合自己的学习方法最重要。
对这件事，他身上的灵魂有着无比的执念，可以与身边的人分享学习的心得，会让他无比满足。可乐一边准备发言稿顺手还把进行展示的课件框架搭建了起来。为了让家长更直观的看明白，可乐准备把他做的思维导图和错误分析扫描出来，准备好这一切，可乐满意的睡了。
第二天，可乐先把打印出来的发言稿给李老师审阅，然后忙活着扫描修图，完善课件，做的差不多的时候，李老师进来了。看到李老师稍嫌严肃的面孔，可乐不由的紧张起来。
“李老师，是不是发言稿写的太简单了？这是我写的框架，我今天晚上就把每一句话都写出来……”可乐小声说。
“不，孩子，你写的很好，你写的太好了。”李老师知道可乐会准备的充分可是没有想到会准备的这么充分。
李老师坐在可乐面前，摸着他的头说：“傻孩子，现在我是以你的家人的身份来说这些话，你怎么能这么实在，方法分享一点都不保留，你要知道……”剩下的话李老师是在不知道该怎么说下去。
初中的孩子自我意识很强了，越是学习好的学生为了保持在班级中的排名，越是会做些让人不齿的龌龊事，比如他听明白以后挑唆周围人说话让其他人听不下去，告诉别人自己从来不做练习不用功，别人问问题从来就不搭理只管自己……这样的事太多，老师们心里明镜一般但也习以为常。
可乐笑了：“谢谢你，李老师，只是我从来不会把我的同学当做竞争的对手，他们是我的伙伴。而且水涨船高，只有全班成绩都好了，我才有高的目标。我不要当鸡头，我是凤凰头。”
李老师听了连连点头，她被这份胸怀与自信所打动。
家长会那天，经过李老师的一翻捯饬，可乐同学干净清爽，神采奕奕。家长会照例先由学校领导总结一学期的工作，沉闷的语调加上湿热的空气让大家昏昏欲睡，可乐上场前李老师一直给他打气，鼓励他不要紧张，但无论怎么看，李老师都比可乐要紧张很多。
可乐上台以后，先是环视一周，清亮的眼睛好像看到了每一个人。可乐的生意平稳，没有一点由紧张造成的干涩。
“亲爱的叔叔阿姨，今天由我来做一个小分享，在分享之前我想先做一个调查需要大家配合一下，好吗？”可乐最后一个字声调有点往上提，听来有点撒娇的味道。
“您认为学习成绩很重要，但我们的健康快乐更重要的请举手。”礼堂中只有零星几个家长举手。可乐对这些大家深深的鞠躬说：“做你们的孩子一定很幸福。”他可爱的神情惹得几个家长发出了笑声。
“您认为，未来社会竞争大，所以现在必须努力，甚至牺牲的请举手。”这次大多数的家长都举起了手。可乐又是一次深鞠躬，“你们是最负责任的父母，你们的孩子也很幸运。”
“最后，我想问希望孩子成绩又好有快乐幸福的举手？”随着一阵哄笑，所有家长的手都举了起来。
“下面我就分享几个学习的方法，让更多的同学可以快乐学习。”简单的互动与开场把整个气氛都调动了起来，所有家长都认真聆听。
李老师都不得不承认，这个孩子太厉害了。
☆、暑假有着落了
家长会结束以后，可乐留下来帮忙整理资料，把学校需要存档的送到教务处，安全责
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