“兰花，你别夸他了，他自己唱的几斤几两，他自己知道的，就是特别难听，哈哈哈！这下你不会觉得自己不能教课了吧？要是你不教学生，我可让简老师教啦？”
一听要让简信来教学生唱歌，徐兰花连忙摇头：“别，俺教！俺去帮你伴奏就是了，还是让简老师在旁边休息休息吧，他上一天课了，别累着。”
刘诗雨在心里乐开了花，抬手挽着徐兰花，俩人一起出了屋子。
院子里，学生们正玩儿着跳房子和打沙包，吵吵嚷嚷的，很有活力。
看到刘诗雨出来了，纷纷丢下手里的东西跑过来：“刘老师，你出来啦！好点儿了没？昨天教俺们唱的歌，俺们在家都练过勒，俺们给你唱。”
说着，一个班十几个学生，忽然就列成了两队，齐齐开口唱起了国歌。
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城，中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声！”
“起来，起来，起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进！”
在这样一个晴朗的下午，太阳正当空，没有伴奏，也没有国旗的飞扬，可在这一群孩子中，刘诗雨却莫名地听出了这歌声里的倔强和顽强。
就连刘诗雨都不自觉地加入到了歌唱当中，站在他们面前，带着徐兰花和所有人一起，慢慢抬起右手，面向学生，行了个少先队礼。
三个初中毕业的学生，十几个大山里的孩子，在没有升旗仪式的希望小学，一起把一首歌唱出了空灵绝响的感觉。
等到这首歌结束，徐兰花还久久沉浸在刚才的歌声里。
她锁感动的不只是因为它是首歌，还有这首歌里所赞扬的，所歌颂的那种不畏强权，不畏艰险的顽强意志。
每个人都被迫着发出最后的吼声。
他们也想在这大山里发出自己的吼声，他们想走出大山，想走出这早已被固定的命运，想要扼住命运的喉咙！
“咱们要好好学习，将来走出大山，像刘老师和简老师一样，去大城市看看！咱们不能一辈子都困在这山里！你们明白吗！”徐兰花一边说着，眼角闪动着泪光。
刘诗雨知道，她的这句话，不只是说给学生们听的，更是说给她自己。
只有努力，才能走出大山；只有努力，才能摆脱这早已被规划好的人生，他们别无选择，只有读书这一条路。
尽管，这条路上满是挫折。
可即便满是荆棘，也要赤脚趟出一条血路。
学生们现在还不太理解徐兰花话里的意思，但看到徐兰花那眼角几乎要留下来的眼泪，纷纷都难过地走上前来，用稚嫩的童声安慰着：“徐老师你别哭，俺们一定好好学习！”
“嗯嗯，老师没哭，你们真懂事。”徐兰花揉了揉眼角快要滴下来的眼泪，朝着学生们露出甜甜一笑：“昨天刘老师教你们跳的舞，还记得不？刘老师今天身体不舒服，所以只能教你们几个动作，然后自己练习，知道不？”
回答徐兰花的，是孩子们整齐划一的，拖着长音的回应：“知道！”
刘诗雨站上前来，轻笑着站好，两手放在头的两侧，掌心朝上，一只腿弯起，对着学生开始点头打节拍。
“昨天的教的动作还记得不？”说完，就开始慢动作跳了起来：“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴。”
刚唱了一句，就已经有学生开始跟着一边哼哼一边跟着做了。
孩子们的动作并不标准，甚至有很多都跟不上，只能囫囵地做，可那稚嫩的童颜配上一本正经的表情，就是呆到深处自然萌的感觉。
等一个曲子唱了一半之后，刘诗雨这才停下，给孩子们又从头一个动作一个动作地讲解，走路的时候应该怎么走，手上的动作应该怎么弄，讲的很是详细。
等讲了大概一刻钟之后，刘诗雨就觉得身体一阵阵的发虚，忍不住用手拉住了简信的胳膊，几乎半个身子的重量都压在了他的胳膊上。
简信吓了一跳，赶忙用手托住她，低头问她怎么了。
刘诗雨笑着朝学生们继续讲：“这就是这几个动作，你们自己练习一下。”然后，在简信和徐兰花的搀扶下坐到了凳子上。
简信在这么多人面前不好表现得太过异常，只是一遍又一遍地和她确认，是不是真的没事了。
结果刘诗雨只是坐在椅子上，朝着他笑。
“我刚才讲的清楚详细吗？”
简信连忙点头：“特别详细，特别好！”
谁知刘诗雨听完之后，朝着院子里正在七仰八叉乱扭的孩子们一指，说：“那你动作都记住了吧？你去带着孩子们做做动作吧。”
简信差点儿就喊出一声救命来。
这位小祖宗也太能折腾了吧，他一个男的，怎么去跳这么有童趣的舞蹈？这不是难为人吗。
可是看到刘诗雨那虚弱的几乎连话都说不出来的样子，又不忍心拒绝，只好站起身来，朝着孩子们走过去。
于是，刘诗雨就看到了她心中一直当作是神一般的男人，在这个宁静的午后，跳起了儿童舞蹈，只为让她开心。
那滑稽的动作和认真的表情，矛盾地出现在同一个人身上，却又和谐的可爱。
微风浮动，吹过她额前的刘海，她一手勾了勾鬓边的长发，唇角微扬，酒窝浅浅。
作者有话要说： 宝贝们，这两天三次元特别忙，然后，昨天写了一
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