的，但杨钒自己不说老师也不能怎么办。
当初他被退学其实很多老师私下都议论过这件事，杨钒虽然是出了名的打架王，但从来没闹出过什么大事。
至少老师看到了是一个沉默寡言不在班里惹事，成绩还不错的学生，他经常打架也只是听说，并没有学生或是家长来学校他告他的状。
其实老师们是不知道当初那些找杨钒事的都是冲着杨钒手里的钱去的，抢了钱的，不可能说出去，没抢到钱的，还没被杨钒打的，由于自己本身目的不纯，也不敢往外说。
毕竟欺负一个孤儿，抢人家钱说出去不是什么好事！
但是当时参与打架的另一个学生就不一样了，明显的“惹事精”。
仗着学校教导主任是自己的叔叔，经常欺负同学，没少家长找来学校，但碍于教导主任的权利大家最后都不了了之了。慢慢的造成那个孩子更是无法无天了，欺打新同学，对同学要钱勒索，甚至还向新来的老师要过所谓的“零花钱”。
那个时候校长是新调过来的，教导主任就是学校的土皇帝，如果教导主任睁一只眼闭一只眼，或是干脆纵容保护，根本就没人敢管他。
当年那件事发生后不少学生、老师虽然明面上不说什么，但是暗自高兴觉得解气的还是有不少人呢。
后来杨钒被退学了，如果不看他和人打架，单从成绩来说，他们班主任当时还可惜了很长一阵子呢，私下里还为杨钒叫屈过。所以林老师对杨钒的看法并没有十分的差，但是毕竟这孩子已经离校两年了，而且这两年的名声是真不好。
看着韩晓这个平时不怎么喜欢说话，但做事向来都是规规矩矩从来不会惹事的学生和杨钒关系这么好，林老师不自觉的担心忧愁了。
“韩晓，你现在是初二，明年就要初三要考高中了，平时有时间要好好学习，不要乱跑，知道了吗，不然老师和你家人都会担心的。”
如果韩晓真是一名初二的小女生，肯定会以为这是老师关心自己呢。可韩晓虽然身体还是小女生，但心智确实几十岁的怪阿姨了，所以尽管老师全句没提一个和杨钒有关系的字，可老师没有说出口的那些意思韩晓还是能明白。
但是韩晓没想去和老师解释，说什么和杨钒关系好并不会影响自己学习，自己也不会跟着他惹是生非的。怎么解释，难道要说自己是重生的是成年人的心智，自己不仅不会被杨钒带坏，还会改变他。
说出去谁会信呀，指不定让人以为这孩子中邪了呢，所以韩晓还是老老实实的应下了。
“嗯，老师放心，我会努力好好学习的，争取考个好高中为老师、为家里争光。”
看看，多官方，多么标准正确的回答。
上课前韩晓就已经和罗宇阳说过还钱的事了，所以放学她直接去校门口找杨钒，等罗宇阳把王元他们叫过去。很快人就在上次打架的小胡同口了，韩晓将杨钒手上的五块钱递给了王元，让他还给他们村的那两个初一的，并解释一下杨钒当初并没有恶意。
虽然王元他们对杨钒并没有好感，也不相信他当初就是借钱，但现在人都已经把钱拿出来还了，即使心里还有气但也不好再纠缠下去。
这件事也就这么了了。
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离期末只剩一个月了，韩晓虽然初中知识也学过，但那都是十多年前的事了，重生前韩晓大学毕业参加工作也都九年了，平时闲着的时候基本上是看看电脑或是其他书籍，课本这种东西真的是很久都没碰过了。
而且韩晓以前在班上成绩只占中等，所以不仅出于自身实际需要，需要好好看看课本，为了掩人耳目也要努力学习一段时间呀，这样期末成绩才能上去，不然她真的可能考不过现在班里这群“小朋友”。
但毕竟韩晓是成年人的灵魂，也是上过大学的人，学这些初中的东西只要上手了，学起来还是很快的。
数理化、生物这些理科的东西，韩晓将书看了一遍，连带着课后习题都做了一遍，基本上一个星期下来做题是没问题了，只是要考高分还需要将书上的例题再看看。
让韩晓感觉头疼的是政治、历史、地理这些文科性的东西，除了常识性的东西，其他的韩晓基本上是都忘了，例如哪朝哪个皇帝是什么时间建立的王朝，在哪里定都，建国后王朝有无迁都啦，历史上著名的战役在哪个地方，战役双方将领是谁啦，地理上哪个地方有什么特殊地质地貌呀？是什么原因造成的……
诸如此类的问题有很多，弄得韩晓一点都不敢松懈。
每天中午韩晓基本上都会去看杨钒，带上自己今天用不到的课本，让杨钒自己在家看，不懂得第二天自己再给他辅导。
杨钒脑子不笨，反而很聪明，没多长时间韩晓就发现杨钒不仅学的快，韩晓只讲一遍就理解了，还能举一反三的运用，甚至一段时间后理科有的有难度的题韩晓都需要花很多时间才能做出来，杨钒竟能很快给出答案，这让韩晓感到很高兴。
现在班上老师同学都知道韩晓同学学习很用功，但和韩晓关系好点的王佳佳、陈静、张梦除了明确感觉到韩晓好学了，同时还注意到韩晓每天中午的“不正常”。
大家都不是镇上的基本上中午大家都一起去食堂吃午饭，但是后来韩晓没到中午就走了，让其他三人很是猜测了一段时间，都以为韩晓家出什么事了，她才
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