房遗爱看着还有好多没答的卷子，可是又根本不会，好不容易有个机会抄一下还被揭发，当即气的破罐子破摔，“嗯，学生也要交卷。”
两人一前一后把卷子上交，秦琅扫了眼房遗爱大片空白的卷子，“出去！”
房遗爱灰溜溜的跟着李泰后面出去。
走出教室，房遗爱倒没忘记刚才卫王的仗义，“谢大王刚才帮忙。”
小胖子倒是遗憾，“可惜让汉王举报了。”
两人于是在那画圈圈骂李恪小人。
考完经学，接着考史学。
题目更加简单，主要就是考的左传等三传的内容，还只考他们已经教学过的部份，第一道题便是问，三皇五帝指的是谁。
这种题目简直是送分，李泰又是头一个交卷，但房遗爱这样不好好学习的依然好多答不出来。
连考三天。
六学考完，然后便是礼乐射御，都是课堂外的考试，也十分简单。骑马、御车的考试，都只考些基本的操作，礼和乐也都是入门级的。
这些学生们多数是贵族子弟，这些倒是都早有接触。
整个考试下来，唯有新入学的插班手李存义，几乎是十科白卷，他什么也不会，甚至连字都不会写。
国子监祭酒孔颍达和教授陆德明等被秦琅请来阅卷，秦琅直接从崇贤馆搬了一千贴纸，还有不少笔墨等文具过去，另外又备了些腊肉熏鸡，这种赤果果的礼物，孔颍达等无法拒绝。
他们也都想来看看秦琅搞的崇贤馆期中联考是怎么回事，于是欣然收下礼物前来，当然，这绝对不是因为礼物才来的。
每科一百多份卷子都已经糊过名了。
国子监的老师们交叉阅卷，每张卷子要经过十名老师的阅读，各自打分，最后统计成绩，去掉一个最高分，再去掉一个最低分，然后总分平均，为最终成绩。
“这十科科目很特别啊！”
孔颍达惊呼。
“感觉比朝廷科举的考试还要更全面些。”
陆德明看了一遍卷子，“就是感觉内容有些简单，但出题也比较有讲究，挺适合崇贤馆这个年纪的学生们。”
这么相比起来，人家崇贤馆的学生虽然个个才都是十岁以下，多数是六七岁的，可学的好像比国子监的要强啊。
国子监是起码十三岁以上的学生，分为六学，国子学、太学、四门学、算学、律学、书学等，各有专攻，可人家崇贤馆居然考的包括了他们所有六学，居然还要考六艺。
哪怕这考的都是入门级的，但仅仅是经学这科里的主修四经选修五经的操作，就骚的很，远远超过他们啊。
“听说这次崇贤馆期中考试都是秦学士的主意，了得！”
“经学之外，还另设了史学和文学，我觉得这个分法有些意思！”孔颍达道，九经里本来就包括了三传和诗、书等，可秦琅依然还另设了史学与文学。
“你看看这，中华上下三千年？想不到秦琅居然还给崇贤馆的学生们编了一本华夏简史，你看过这本书吗？”陆德明问。
“没有，秦琅三字经外，又编了本书？”
孔颍达也惊讶起来，在这个时代，读书人本身就少，能称为师的大儒名士更少，而其中能真正著书立说的更是少之又少了。华夏历史传承，靠的是史家之笔代代传承。
写的好的史书更少。
而秦琅居然自己编了一本史书做为崇贤馆学士们学习历史的书？
虽然看介绍是本简史，跨度也大，记载了华夏三千年历史，但没点本事敢写？
两人马上去找秦琅。
“中华上下三千年？”秦琅听完他们的来意，“你说这个啊，这是我之前给学生们编的史学辅导课本，其实就是一本华夏简史，是通俗版本，以便适应崇贤馆的少儿学生们了解我华夏历史。
这样的书当然比不得史记啊左传啊这种辉煌史书。
“快拿来看看。”
秦琅找来一本递给孔颍达，这还是手抄本，第一篇是盘古开天辟地，与其说是历史书，倒不如是本历史小故事书，把华夏重大的历史人物、事件，写成精简通俗的小故事，每个篇幅不长，但按照华夏文明的进程娓娓讲来，做为给小学生们的书当然是挺适合的。
盘古开天辟地、黄帝大战蚩尤，神农尝百草、大禹治水······后面有武王伐纣，也有烽火戏诸侯，有齐恒公九合诸侯，也有越王勾践卧薪尝胆，有屈原沉江，有荆柯刺秦王，有鸿门宴，有楚汉相争，有刘秀再造汉室，有三国隆中对、火烧赤壁、诸葛七擒孟获，有匈奴人称汉帝，有北魏孝文帝汉化改革，有陈后主亡国，有隋炀帝游江都，有隋朝三征高句丽，也有大唐平天下······
一章一个小故事，很特别，很通俗，很适合做为历史启蒙课本，比起春秋左传史记这些史书，无疑这些书更容易让孩子们接受。
“三郎，不知这本中华上下三千年，可否借给我国子监抄写珍藏，并让国子监生学习？”
“当然可以，书写出来就是给人看的嘛。”秦琅倒是很大方。
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