随着人越聚越多，实验室内的气氛也变得紧张起来，尤其是那些平时学习比较好的学生，他们根本就没经历过这种“大场面”，一个个紧张到不行，仿佛鹌鹑一样躲在自己的小老师背后。
而他们的那些小老师也都很紧张，只有卢淳他们几个跟肖恒走得特别近的小伙伴表现得很正常，毕竟很久之前他们就是这样靠着肖恒与两位小姐的教导慢慢成长起来的。
“大家不要紧张，今天呢就算是咱们学校成立以来的第一堂公开课了，大家最好都拿上纸笔纪，有什么心得体会都最好记录一下，没有带纸笔的去那边……卢淳，我那边的柜子里有本子和铅笔，你给他们发一下。”
“是。”卢淳点头，很自然的打开肖恒的柜子翻出本子来。
正当学生们分发纸笔的时候，门外忽然又进来三个人。
“公子公子！我来啦！！”小蝶高兴的跟肖恒打招呼道。
肖恒看着她脖子上还挂着个小巧的陶笛，不由得呵呵呵一笑……自从她开始跟秦小姐一起学陶笛之后，这种乐器她就有些爱不释手了，肖恒干脆做了几个挂坠似的小陶笛给她，结果这丫头整天整天的戴在脖子上，喜欢得不得了。
“肖公子，今天怎么有功夫找我们来了？”公主殿下笑问道，只是这话却有点别的意思。
“呃……最近是有点忙了。”肖恒回想了一下近期的经历，不由得苦笑道……这段时间他差不多已经进入类似高考复习的节奏了，每天都忙得不可开交，而两位小姐自然也不好打扰他，这一晃就是好几天连句话都没说了。
“不知今天找我们来做什么呀？”秦小姐适时打消掉了肖恒的尴尬。
“你之前不是问过我，这天上的雷电是怎么回事吗？今天我们要学的就是……电。”肖恒很自然的进入了状态，回头在黑板上写上了一个“电”字。
“谁能告诉我，闪电是什么？有什么特征？”肖恒看着领好了本子一个个端正的坐在一旁听讲的学生们开口问道。
“……”
一时之间，所有学生都安静了下来，仔细的思考着肖恒这个问题。
“不要怕说错，大胆猜测是科学的一部分……我们在面对各种各样的自然现象的时候，仔细的观察它们外在表现并寻找规律，最终得出结论。而无论这个结论是否荒谬可笑，只要是自己想出来的就好……而之后则是对这个结论进行小心的求证。
“现在你们还小，懂的东西也少，我只要求你们记住小心求正这句话……然后现在你们可以提出你们的大胆猜想了。”肖恒启发式的问道，“有没有想要回答这个问题？”
“哗……”
一片举手。
其中大多数都是肖恒之前带过的小老师，另外一部分则是卢淳他们的小伙伴……而秦小姐在一边也凑热乎闹似的举了手，肖恒无奈的瞪了她一眼——这边教学生呢你捣什么乱？
结果这货居然得意的看肖恒一眼，好像在说：有本事你叫我啊？
“你……说说你怎么想的。”
肖恒当然没有叫秦小姐，所以在举手的人之中随便点了个学生。
“闪电下雨的时候会有……很亮，声音很大……”那学生似乎有些激动，说得语无伦次的。
肖恒耐心的等他说完之后，微笑着鼓励道：“很好，说的不错。闪电会发出强光，会伴随着雷声……还有下雨的时候出现，这观察得很好，总结的也很到位。”
“但是……为什么呢？它为什么会出现呢？”肖恒提问道，而这一次，没有人能答得出来。
“闪电，是一种自然现象……我们推测，闪电与摩擦有关。而这就是今天我要讲的最重要的东西——摩擦起电。”
说完，肖恒拿出了准备了许久的教具——玻璃棒。
早在玻璃能够量产之后他就搞出了这玩意，个了这么长时间终于用上了。
用丝绸摩擦了一番玻璃棒之后就产生了静电，随后就是每个学生自己尝试着做了一下这个简单的实验。
一时间，整个实验室内惊异声不断，许多人都被那能够吸引碎纸片的玻璃棒给迷住了，就连小蝶都抱着那个玻璃棒玩了许久。
趁着他们做实验的时间，肖恒把王铁锤叫过来，将宣纸撕成条缠绕在铜丝上就得到了纸包线，再用这简陋的纸包线绕了个线圈。
将这个线圈固定在木桌上，随后将线圈的两根线用切了豁口的竹签夹住。
等做完这一切之后，肖恒打开工具箱，找了个锯子就准备出门，结果一抬头却发现所有人的注意力都被他吸引过来了……看来那静电吸引纸片的玩意终究没办法糊弄太久。
“卢淳，去外面墙根底下帮我弄个竹筒回来……要两边都带竹节的。”肖恒顺手就将锯子递给卢淳，自己则从工具箱里找出了个手钻。
趁着卢淳还没回来的这段时间，肖恒继续讲道：“刚刚大家已经体验过了摩擦会产生轻微的吸力……但你们有没有注意到这个现象？注意听……”
说着，肖恒伸手撸过玻璃棒，随后一阵极为轻细的噼啪声出现了。
“听到了吗？这就是雷声。”肖恒一脸认真的说，“或者说……这是跟雷声类似的东西。”
众人一愣，就连旁听的两位小姐和小蝶都忍不住举手想要提问，可是肖恒却摆摆手，并
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