李克旺刚准备询问情况，刘放就对着学生们呵呵一笑：“感谢大家过来捧场，今后谁来上我的课都行，不过我先声明一点，我讲的内容可能有点难度，如果有谁听不懂，那就不能怪我了。”
学生们听到这话纷纷露出了笑容：
“刘老师，你按照正常课程上课就行了，我们要是听不懂，当然不会怪你。”
“对，我们都是自愿来旁听的，听不懂只能说明我们水平不够，跟你没有任何关系！”
…………
学生们对刘放表现出了极大的热情，大家心里都知道刘放处于什么样的水平，他讲的内容当然不会很容易了，如果很容易的话，李副主任也犯不着把他请来上课嘛。
“谢谢大家的理解，下面正式开始上课吧。”
刘放说完话从口袋里掏出了一个三阶魔方，这个魔方还是他特意找苏菲借来的。
魔方这种东西在国内极为少见，教室里的这么多学生，只有寥寥几个认了出来，这几人暗暗好奇道：不是说上数学课的吗？刘老师拿出魔方干什么？
刘放把魔方举了起来，让整个教室的人都能看到：“这个东西叫做魔方，属于益智类的玩具，我先给大家演示一下魔方是怎么玩的。”
刘放说完话把已经打乱颜色的魔方快速的转动起来，片刻功夫，魔方就被还原了。
“玩魔方主要是把它各个面的颜色调整为一致，我手里拿着的是一个三阶魔方，每条边都有三种变化，下面请大家给出三阶魔方的变量。”
这可是刘放出的第一道题，学生们当然不敢怠慢，大家怀着争表现的心理，纷纷掏出纸笔计算起来。
过了一会儿，就有人举手，报出了自己的计算结果。
刘放赞许的点点头：“这位同学的计算结果完全正确，你很不错。”
仅仅只是一个表扬，就让这名学生激动得满脸通红，不知道的还以为他获得诺贝尔奖了呢。
刘放接着说道：“四阶魔方的每一条边比三阶魔方多一个小方格，下面请大家给出四阶魔方的变量。”
刘放出了第二道题之后，学生们再次计算起来。
这一次耗费的时间有点长，最终一个坐在第一排的男生抢先计算出结果，经过刘放的核实，答案完全正确。
刘放好像跟魔方杠上了，他立刻出了第三道题目：“下面请大家给出五阶魔方的变量。”
学生们虽然感到纳闷，但没有一个人敢开口提问，经过更长时间的计算后，一位女生拔得了头筹。
刘放对这名女生表扬了两句，在黑板上写出了三个问题的正确答案，然后他转过身，很认真的询问道：“各位刚才都亲自计算过，是不是感觉数字太大，不太好算？”
学生们纷纷点头，刘放呵呵一笑，询问道：“那你们有想过使用更简单的表达方式吗？”
这一下在场的人没有一个开口，大家都露出不太明白的表情。
刘放解释道：“我的意思是说，有谁想过用运算公式来代替答案吗？”
学生们纷纷摇头，刘放呵呵一笑：“从现在开始，你们尝试着构建三种魔方变量的运算公式吧。”
学生们纷纷忙活起来，过了约莫两分钟，一个男生举起了自己的右手。
刘放检查了一下，发现这名男生列出的三个公式全都正确，他笑着问道：“这位同学，你创建第一个运算公式花了多少时间？”
“一分多钟。”
“创建第二个公式花了多长时间？”
“二十几秒。”
“第三个呢？”
“十几秒钟。”
“你能告诉我，为什么你的速度会越来越快呢？”
这名男生想了一下，然后回答：“因为创建第一个运算公式是最难的，第二个属于第一个公式的递增，在第一个公式的基础上进行修改就行了，有了前面的经验，第三个公式构建起来当然更快。”
刘放点点头，对其他人说道：“刚才出题的时候，我特意留意了一下时间，前面大家计算三个结果的时候，最快加起来花去了七分钟的时间，后面大家创建公式的时候，这位同学却只花了两分钟的时间，谁能告诉我，这是因为什么？”
一名女生举手道：“前面三个问题因为计算量很大，所以消耗了很多的时间，后面在创建公式的时候，除了第一个有些难度之外，后面的两个公式都是在第一个的基础上演变而来的，如此一来，消耗的时间自然会短一些。”
刘放询问道：“如果用运算公式去代表结果，这种方式正确吗？”
这名女生想了想，回答道：“只要题目中没有特意要求把答案计算出来，用公式是完全没问题的。”
刘放点点头，极为认真的说道：“我提出前三个问题的时候，并未要求大家计算出准确的结果，只是让你们给出魔方的变量，其实这个变量是完全可以用公式来表达的，但你们全都根据以前的习惯解答问题，没有一个人想到这点。”
学生们纷纷面露愧色，虽然他们的年纪比刘放大，但没有任何人真的会以年龄的差距去跟刘放作比较。
“我说了这么多，并不是想让你们难堪，而是想转变一下你们的固有思维，同学们，以前你们上数学课的时候，老师采取的都是填鸭式的教育，我不太赞同这种教育方式，我首先要教给大家的是思想上的转变，让你们去灵活的看待问题，并且用灵活的方式，去解决问题！”
“数学是整
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