我扬起下巴冲他勾勾手指头。
他直接一个火焰熊熊跟我打招呼。马丹，这个咒语简直排得上我最厌恶魔咒榜的前三了。
我也不客气直接给了他个清水如泉，天气这麽冷你还这麽暴躁，少年，这样不好。
斯克里夫教授在旁边吼：“清水如泉？！你还是吃奶的娃娃麽？！会不会用魔咒！”
我挑挑眉直接把刚拨出去的水冻成冰，谢尔盖闪身让开嘻嘻直笑：“想冻住我？没门儿！”
我也笑，地上也是水变成的冰把他直接滑翻在地，跟着一个禁锢咒和缴械咒结束战斗。
底下的少年们全体哗然，估计没见过这麽不要脸的打法。
斯克里夫皱着眉头：“取巧，太取巧！”
我欠欠身：“可是我赢了。”
斯克里夫唔唔两声：“还是取巧，太取巧！”
我再欠欠身：“我才二年级。”
“那倒是，高级魔咒消耗的魔力也多。”斯克里夫摸着下巴，“持久战你肯定打不过谢尔盖，你一开始就打算出其不意。”他松开眉头上下打量我，“偷奸耍滑的德国小子，滚回去坐着吧！”
我回来坐下，谢尔盖还在嚷嚷：“让我起来啊！”
“输给二年级你还好意思张嘴？就在那儿躺着反省！”斯克里夫哼了一声，“下一组，伊里奇，别尔夫什卡。”
伊里奇不动声色上去了，我看眼他对面那个男生。哦，教职工子女，传说中的学霸男。
他俩只互相点个头就开打，魔咒五颜六色的光煞是好看。
“伊里奇脚下太慢——别尔夫什卡手部动作要规范——别尔夫什卡用左右分离不如四分五裂——伊里奇力劲松懈用得好就是准头还得再练练——”
我摸着下巴，现场pk还带解说真不错。
可惜随着他们施咒速度加快，斯克里夫教授直接忽略了名字：“瞎胡闹用甚麽铁甲咒直接进攻最好——飞鸟群群用来扰乱视线还不错但不能造成大损伤不划算——禁锢咒瞄准再出手——障碍咒瞄着脚去——哦聪明的消失咒出其不意——缴械咒对着腕部！”
杵着下巴认真看，说实话德姆斯特朗的风格我还真得花点儿时间适应。他们似乎更习惯直接对抗，咒语也多是杀伤力强的。
很快斯克里夫叫了停，他们两个打成平手。不过从着装凌乱和喘息程度来看，学霸占优。再多一个小时估计就更明显了。
斯克里夫教授没多说甚麽，挥挥手又换了两个人上去。总共打完五组后他叫停，然后让学生写观后感。
瞄了眼旁边的克鲁姆，他格外认真的开始技战术分析。回头看看后面的伊里奇，他也是这麽个路数。
我觉得有点儿没劲儿。教授刚才现场点评的很清楚了，把语音版转换成文字版要不要这麽浪费感情。而且观后感，我们还是麻瓜小学生麽？！拿出羊皮纸，我索性开始写另一个套路。
比如谢尔盖和学霸那一场，学霸打出禁锢咒时我会怎麽应对，然后怎麽出招儿。不过人是活的，他又会怎麽应对呢？我把羊皮纸放一边，先把草稿纸拿出来做个人物技术特点归纳。之后模拟可能的应对策略，由此构建我的虚拟过招。
这一套是上辈子跟澍茨先生对练时养成的习惯，也是上辈子在战争时期为了更多人活下来逼成的习惯。至少我研究最多的莱斯特兰奇夫妇比原著里少害了不少人。
等写完才发现全班都交了就差我，斯克里夫教授已经在当堂面批。
看看时间还有一小时。依教授的速度，差不多正好结束下课。
我等在最后一个，斯克里夫教授接过去看了一眼就抬头，那小眼神很是奇怪：“这是甚麽鬼？”
“观后感。”我很淡定的看着他。
他又低下头来看了几行挥挥手：“下课下课，都散了！”
于是众人提前七分钟放学。
克鲁姆边收拾边问我：“你写了甚麽？”
“等作业发回来给你看。”我懒得详细解释，把墨水瓶。
伊里奇遗憾的耸肩：“那完了，教授从来不发回作业。”
“说起作业，没有课后作业？”
“绝大多数都是当堂完成，少数课程才有课后作业。”克鲁姆想了想，“去食堂有点儿早，不如去飞一圈儿？”
伊里奇摇头先走：“下午魔法史，我还一个字没看。”
克鲁姆似乎忍着笑：“好好好，你去吧。”
等他走远了我才问：“他魔法史怎麽了？”
“初级。”克鲁姆眨眨眼睛。
我也快忍不住了：“他可是三年级！”
“一上课他就睡，没救了。”克鲁姆继续热心的问我，“走吧，飞一圈！”
走到哪儿都有这种热血飞翔队也是醉了。
“行，不过晚上你得教我黑魔法。”
“那你教我魔药。”
“那就不飞了。”
“呃，那还是飞吧。魔药再说。”
无奈摇头：“你以后还是住在扫把上吧。”我皱眉，“好像忘了甚麽。”
“没啊，我看着你收拾的。”
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