“我也没想到, 居然一个都没对。我以为要对几个的”。大毛握了握手掌，觉得还有些疼。
“大毛你太靠不住了，我以后再也不看你的了。哼, 我以后要靠我自己！”。文静还在气头上。
“好，好，好。靠自己挺好的, 咱两以后都靠自己”。大毛觉得，这会儿得顺着文静说。
文静听了更郁闷, 她觉得大毛实在太笨了, 连个架都吵不起来。
王夫子的那顿板子倒是十分有用，大毛的瞌睡不知道是被打跑了还是吓跑了。从那以后，大毛在课堂上倒是能打起精神, 认真听起课来。不过精神好了，却发现这课有些难捱。两个夫子的教学水平和教学方法, 大毛真的是不敢恭维。
梁夫子每天跟糊任务似的，半天教这么七八个字。读几遍再略微讲一讲, 好像就没他的事了，也不管学生们懂没懂, 会没会。常常扔下一屋子的孩子，自己跑了。快到下学的点再回来拿个书，通知下学。这倒还能忍，更多的时候他糊完任务就趴在案台上睡大觉。姿势没找好的时候还能打出呼噜声。
夫子都如此，下面的学生能好到哪里去。大毛花了几分钟就把这几个字记住了，感觉教室里静悄悄地，抬头一看，睡倒一大片。大毛心中叹气，怪不得那些个望子成龙的要把孩子送到镇里甚至县城里，这庄子里的私塾实在是太不像样了。
王夫子倒是比梁夫子更负责任些。半天下来，最多歇个三次，其余时间都在噼里啪啦地讲。可是这教学方法真的是一言难尽，硬生生地把数学课变成了语文课。其实来读书的孩子年纪摆在这里，简单的数数是没问题的。今天教的是加法，大毛觉得王夫子把这十以内的加法组合都几乎说了个遍。什么三加六得九，七加四得十一，九加九得十八....别说那些孩子们，大毛都听得头晕脑胀。他也不讲什么规律技巧，就这么让孩子死记硬背。这简直比梁夫子的识字课还要可怕。大毛十分想把他拽下来，自己上去讲讲。她很替王夫子着急，想着你哪怕从外面捡些石子来摆摆给孩子看，或者折些小枝条摆一摆也可以啊。
放学回去的时候，文静蔫头耷脑的。
“大毛，今天的算学太难了，对吧？”。文静想找些失落的认同感。
“是啊，王夫子讲的真是难啊，这哪个能记得住啊”。大毛十分认同。
“哎，这可怎么办呢？王夫子明天还要叫人来问呢，要是叫到我了可怎么办”。文静私下里也不再叫王夫子二叔了。
“会不会叫到你我不知道，但是肯定会叫我的”。大毛是挂了名的。
“那你完蛋了大毛，你明天又要挨板子了”。不知道为什么，文静在脑袋里想了想大毛明天挨板子的样子，心情居然好了起来。
“不会啊，王夫子说的我虽然没记住，可是那些我本来就会啊”。大毛这话有些狂啊。
文静听了这话，瞅了瞅大毛，没吱声。她又想起了之前的那顿板子。文静觉得大毛有些变了，变得和高老头一样爱吹牛了。
大毛晚上躺在床上，睁着眼睛想了些事情。这庄子里的两年私塾，其实就像那初级的扫盲班。能教的东西少的可怜。照着梁夫子这进度，怕是两年都未必能把常用的字认完。这可不行啊，大毛去私塾的目的就是认字。还有这算数，大毛觉得家里另外三人的算数都得回炉重造下。杨二柱现在出去收货的时候还必须得随身带着个算盘，稍微复杂点的账他都必须得用算盘来算。李杏儿可能比杨二柱还要差点，富贵大概和杨二柱差不多。“再等等，等到寒假的时候我得给他们重新上上数学课了”，大毛心里如此想着。至于这识字，大毛也想到了妥帖的法子。这才安心睡去。
第二天，大毛精神抖擞地上学去了。进教室的时候，文静已经到了，正拿着算学的书看的认真。这天的算学课在上午，王夫子开始准备叫人的时候，文静坐在下面战战兢兢，盼着千万别叫到自己。她悄悄转头去看大毛，见她挺着腰杆，生怕夫子看不见她似的。文静皱着眉头十分替大毛发愁。
王夫子站在案台上往下望，见孩子们鹧鸪一样缩着脑袋，一副“别叫我”的样子。王夫子心里有些好笑，不由得想起了自己读私塾那会儿。可在这群小鹧鸪里面，抬头挺胸的大毛就变得十分显眼。王夫子看着她都有些纳闷，不知道这孩子是怎么个意思。
“杨大毛，站起来回我几个问题”。这么扎眼，王夫子忍不住第一个就叫了大毛。
大毛乖乖站起来，望着王夫子的目光十分平和沉稳，没有一丝慌乱。
王夫子走到大毛边上
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