上段说到校长办公室进行着重要的事情，是一名新老师来报道，以我第一次遇见他时的印象来形容这个人就是“英俊，有气质”。至于到底有多英俊，多有气质，我只能通过例子来说明，在遇见他那个周的周末，我就不再让王建军陪我而是自己到林君朴的宿舍找他。林君朴就是那个老师的名字，到现在每提起这个名字，我的小心儿还“扑通扑通”的乱跳。
关于“林君朴的宿舍”这个词，还有一点需要补充的就是他所住的是学校盖的教师单身宿舍，和我们的宿舍并没有什么不同，只是一个人一间屋子。
每个周末我都会出现那间屋子里，和英俊有气质的林老师谈论文学。你看我因为小心儿乱跳忘了写很多事情，比如林老师是教我们班语文的；再比如他是大学毕业；还比如他是个孤儿，父母双亡，跟着爷爷长大，现在爷爷也死了。至于他到这个小县城的原因，是因为这里是他父母死掉的地方，爷爷临死的时候嘱咐他回来的。
接着说谈文学，当时的我并不知道对一个少女谈文学意味着什么，以现在的我的认识看来，如果你想牢牢的抓住一个少女的心，和她谈文学就可以了。如果你不信的话，我可以举个例子，比如我。
自从我的小心儿被林老师牢牢的抓住后，就落下了一听到他的名字就“扑通扑通”乱跳的毛病。周末对我来讲，不再是孤寂无聊，也不再是王建军的发呆与争吵，而是甜蜜与期盼。
有的时候命运往往是捉弄人的，比如现在，我就想往这个过程里塞一个“渐渐”，可是因为我决定再也不用“渐渐”，所以这个过程来的很快，快到我自己都没觉察出来，就无奈的得到了结果。如果能在这过程中塞一个“渐渐”的话，相信我怀念的就是王建军的发呆与争吵了。
-
喜欢文革岁月请大家收藏：(m.booktxt.win),笔下小说网更新速度最快。