首先作文题目下方是一段材料，题目要求，根据材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
江意大略扫了一眼，材料的内容是：“俗话说，有话则长，无话则短。有人却说，有话则短，无话则长——别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说。”
材料内容至此结束。江意看着这段材料觉得想要写好这篇文章还是有些难度的。
因为，这段话她读了两遍，仍然没有深刻参透其中的含义，所以说，选好角度便成了她眼下最为迫切的任务。
她咬着笔头思考了几秒，忽然灵光一现，别人说过的我不说，别人不说的时候我再说，那么意思就是不能和别人一样，随波逐流，要彰显个性，活出真我？
江意觉得这应该是一个切入点。
想好这些后，她总算松了口气，至少作文有写的了。但她并没有打算现在就动笔开写，毕竟前面的内容还没有作答，而想要十分完美地写好作文固然是需要很多时间的，她觉得这样做风险太大，不如将前面的内容写好再来攻克这一大块肥肉。
而且在写前面题目的时候，说不定还会想到新的角度和作文素材。
于是，在用了大概一分钟的时间阅读作文后，她又将视线转向了文言文阅读。
她简单看了看出处，是出自张岱《家传》的一段话。
很好，张岱和《家传》都没听过，也没看过，等下应该可以跟着感觉走了。
所以，很快，她又将试卷翻回了第一页。
准备从第一题开始作答。
上辈子她辍学之前，成绩一直是不错的，而在这其中，语文、数学应该算是她的两个得分大项。
她也不知道自己是否有些天赋，但可以肯定的是，她比较喜欢学语文和数学。以前常听人说，理科偏好的同学，语文、历史之类的文科成绩便不会太如意。但到了她身上，她觉得这个推论显然是不能够成立的。
尽管不能说这两科她学得有多好，但中等偏上水平还是能够轻松达到的。
因此，在考语文的时候，她是不怎么担心的，只要她能稳住心态，答出平时水平应该就能不错。
语文考试时间，是两个半小时。
在正式作答之前，她又规划了一下各个题目的作答时间，确定好计划后，她才开始提笔思考。
一个半小时的时间很快便过去了，江意一路答得酣畅，文言文内容虽然读不太懂，但平时基础在那里，什么字什么意思，什么句子什么含义，她便凭着印象和理解作出了解答。
等到最后开始写作文的时候，她所剩时间还很充裕，大概还有五十分钟左右。
于是，先想题目，再想素材。
思考了五分钟之后，她定好了题目：“众人皆醉我独醒”，紧接着，素材也基本想好了。
然后，在剩余时间还有四十分钟的时候，她终于开始动笔书写。
一路洋洋洒洒，思路通畅，一气呵成，整个作文全部写完的时候，她甚至觉得有些酣畅淋漓。而且，在书写的过程中，她还特别注意了字迹的工整和娟秀。毕竟老师在判卷的时候已经阅文无数，有时候字迹好的就是会比字迹稍显混乱的占更大的优势，这是不争的事实。
就这样，在这种答题状态下，语文考试顺利结束了。
语文考试之后，同学们大多没有什么情绪上的起伏，由于这种科目理解和背诵的内容偏多，而且正确答案还没公布，所以不管同学们会与不会，几乎每个人都能答得行云流水，自信满满。
是以，结束考试后，大家就开始正常的用午饭了。
但鉴于下午两点才开始考下一科，中午休息时间较长，江意还是决定回家吃午饭，顺便好好休息一下，养精蓄锐。
早上出门的时候，她已经跟建新说好了中午来接她。所以，当她从校门里走出来的时候，建新已经等在校门口了。
这样一来，回家和吃饭的时间都没有耽误，而且，刘妈妈准备的午餐十分丰富，让她吃得不亦乐乎。
中午休息了一个多小时之后，江意再次回到了班级。
下午两点钟，英语考试开始了。
英语向来是她的弱势，这点她是非常清楚的，为了提高英语成绩，可以说她在这短短的几个月时间里是下足了苦功的。
单词从头背起，课文每天朗读，短语和语法一直在深入学习。
加之英语老师非常尽责，每天的英语作业都有认真的批改讲解。
课外，她还买了老师推荐的习题配套训练，基本能够做到，课间没有其他作业的时候就狂刷英语试题。
在这种强度的专门学习后，她觉得自己的英语水平是有了极大提高的。
然而，在看到英语考卷的那一刻，她还是陷入了一种深刻的茫然。
因为她忽略了一个细节——
那就是英语也是有作文的，而且作文分数还很高。
可问题是，她并没有特意训练如何写好英语作文。
她在刷题的时候，作文都是忽略不计的。
如此一来，在看见英语试卷的最后一道问题时，她的内心是慌乱的。
不过还好，她心里素质过硬，很快便调整好了情绪，开始了其他英语题目的作答。
下午三点四十左右，她答完了除作文之外的所有英语试题。
根据答题状况来看，她自觉前面答得不错，而且这套题目有一个明显好处，可能跟这次考试
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