来人家的字写得好还是不好，但他看许恒洲的字，就好得很。
陈若菡小名就叫荷花，大名还是她大姨给取的，平时家里也不叫，就是上学了，给她拿出来用。
陈有山应了一声，想说许恒洲还是代校长，但再一想，人家离转正也不远了，干脆懒得纠正他老哥哥。
“老二啊，下回我们荷花再考好了，还有奖励不？”陈有树又问。
陈有山心想，这我咋晓得。当初许恒洲要给学生发奖，是跟他提前说过，也说了这钱他来出。陈有山当初算了一下，觉得没多少，哪晓得他搞得这么大。
不过确实效果好，陈有山也得承认，这样一搞，学生们还有家长们的积极性都给点调动起来了。
他决定，以后这个奖励要保持下去，但也不能让许恒洲一个人出这么多钱嘛，他去公社要点儿，村里也可以支持一部分，其他的如果老师再有奖励，也可以。
想清楚之后，陈有山就对陈有树说：“下回只要咱荷花还考这么好，就还有奖励。”
村长说得还有假？！这话就通过来看热闹的村民嘴里传出去了，所有村民心里都是火热的，谁家没娃呀，送去念书了的就指望他下回拿个奖励回来，没念书的更加动心了。
原先觉得送孩子读书没必要，但现在村里大部分人家都送孩子去念书了，自家娃不去，不就是落后了嘛。而且读书还有奖励拿，太张脸了，平时人家聊个天儿，说自家娃拿了什么奖，她们都插不上话！
当天就有人跑去找陈有山和许恒洲，问他们现在报名还来不来得及。
因为人太多，陈有山和许恒洲商量之后，干脆又开了一上午补充报名时间，并且召集全村说明，就这一上午，过了时间，就不收学生了。
原先还打算观望的几家也不敢等了，这一下又收了二十多个学生，分散到一年级两个班里。
到此为止，全村大部分人家都有孩子送进学校，有些人家还不止一个孩子。只有少部分坚持读书无用，或者实在吝啬，舍不得那点儿学费，才没送孩子上学。
学校工作走上正轨，许恒洲和向辰也忙碌起来。
村小刚建时，许恒洲临危受命担任代校长，经过这半年，他工作做得好，陈有山也不是挑刺的人，跟公社那边打过报告之后，很快给他转正了，每个月多三块钱补贴，学校的行政工作也由他来管，公社那边教育系统有什么会议或者其他什么事，也都是他去处理。
这样一来，许恒洲就比较忙了，虽然因为老师不足，他还代着课，但班里更多的是向辰来管。他们这个班，本来进度就快，向辰只能付出更多的心力。
好在许恒洲的教案本来就是向辰做的，而且只有两门课，所以班里学生的进度他了解的比较清楚，学生们问他数学知识，他也能帮着解答。
另外，许恒洲跟他原来的几个朋友重新联系上了，托他们弄来一些现在城里用的资料书，他空间里也有一些。向辰挑了合适的，手抄题目出来给学生们做。
忙忙碌碌一个学期，空余时间向辰就看他哥给的那本书，学着怎么织小婴儿的衣帽鞋袜。
有许恒洲提供的大批毛线练手，书里讲得仔细，向辰又不算笨，慢慢琢磨出来一点儿意思，磕磕绊绊织出来一顶小帽子，他嫌不好看，又给拆了。
许恒洲看得肝疼，深深后悔不该拿出那本书，简直是用来气自己的。
但是向辰再问他要毛线的时候，他又不能不给，总不能自打脸。许恒洲来回明示暗示，男士围巾那一页都被他给折了个角，向辰还是沉迷婴儿套装不可自拔，气得许恒洲再不看他摆弄那堆毛线了。
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