好好加油吧。”
最后一次课，方老师体恤民意，把前两排座位腾出来，让各组分别上前汇报考评。没轮到的在后边做准备，汇报完了如对成绩没有异议，可以自习别的功课。
汇报顺序各组自愿。学生们第一次经历这样完全公开的考试形式，不由得摩拳擦掌，仔细审视自己的发言稿，做最后的改进润色，预备从老师那里多要出点分数。如此一来，倒没人自告奋勇当先锋了。
洪鑫垚站起身：“早死早超生，好早点干别的。”
史同顶着一对熊猫眼：“不指望你帮忙，也别陷害我啊！”他昨天晚上熬夜准备，弄到三点多才睡。
洪大少像老鹰抓小鸡一般拖起他：“我相信你，千万别辜负同伴对你的信任！”
两人在第一排坐定，方思慎摆把椅子在对面。
“史同、洪鑫垚二位同学，你们的题目是‘大夏宫刑滥觞考论’。相信两位同学已经清楚本学期考评规则：专题报告80，同组成员得分一样，当然，这个必须以组员分工合作为前提。”方思慎说到这，稍加停顿，看了面前两位弟子一眼，才继续道，“平时成绩20，各人分别考评。”
方老师正襟危坐，镜片后的目光偶尔锐利闪现，竟似明察秋毫。
洪鑫垚心道：平时觉得方书呆软塌塌的，这会儿怎么好像一下变厉害了。不过老师本是学生天敌，何况身临考场，再软弱的老师也好比半夜吸血鬼，会突然面目狰狞起来。
他心里发虚，故意挺起胸膛，妄图从身高优势中找回点儿自信。
“先说一下你二人的平时成绩。史同同学全勤，满分10分，课堂正式讨论十次，你参与了五次，论据虽然不充足，但观点有新意，给你6分。洪鑫垚同学缺课10节，占本学期全部课时的28。根据学校规定，缺勤30就没有成绩，鉴于此，考勤部分我只能给你1分。课堂讨论你一次也没有参与，这部分得分为0。下面谈谈你们的专题报告……”
“不对！”洪鑫垚听得自己一个1分，一个0分，急了，“我上了那么多课，你凭什么只给我1分？我上课怎么没发言了？我明明每次都发言——”一把揪过史同肩膀，“你说，我是不是每次都发言？！”
想他洪大少坚持周六早起，支着脑袋强迫自己不打瞌睡，听方书呆云里雾里胡诌，还费尽心机插嘴捧场，临到末了，竟然只得1分！
方思慎声音并不大，仅说给谈话对象听。然而被洪鑫垚这一嚷，别的学生都不干自己的事了，袖手看热闹。
史同架住洪鑫垚胳膊：“疼！疼死我了……”看看方思慎，“老师，我记得金土课上也有发言啊……”
“这10分，看的是参与课堂讨论和表达自我见解的程度。”方思慎摇头，“不是课堂上说了话出了声就等于讨论发言。比方故意学舌，模仿其他同学的错误；还有插科打诨，岔开话题，引起别人注意；又或者起哄打闹，做些捉弄同学的小动作等等。对不起，我没有办法为这样的言行给分。”
方老师一本正经，后边的学生已经哄堂大笑。
自从逐渐改变形象融入集体，洪鑫垚很久没有被这样当众取笑过了。不知道为什么，被方思慎如此客观形容，他嘴里的那个学生显得格外幼稚浅薄，丑态百出。洪鑫垚当然想不出这种词描述自己，他只是直觉很丢人，很恼怒，仿佛几个月来苦心经营的改善如同美丽泡沫般陡然戳破。在同学们的哄笑声中，慢慢红了脸。
做了将近一学期国一高学生，洪鑫垚也渐渐发觉，在这个牛人辈出的京城名校里，真正课堂上跟老师叫板的，往往是功课一流的天才学生。比如花旗国回来在西语课上纠正老师发音的人，拿下国际金牌在数学课上提示老师思路的人，得了全国金奖被艺术老师远远打发到一边自修的人……随便拎出一个，不是家世显赫，便是特长突出。就连旁边毫不起眼的史同，也画得一手好素描，做出来的什么专题报告，自己连题目都认不全。
像自己这样的，其实不过是个小丑。别人亲近自己，也不过因为是个有点利用价值的小丑。洪鑫垚顿悟般抛开一直以来强行掩饰的自卑，以高度自省精神，认清了事实真相。
洪鑫垚是条子生，此类学生的成绩根本不纳入国一高内部分析系统。老师们面上看似和蔼，其实没有人真正管他，巴不得他天天睡觉，不捣蛋就好。时间一长，感觉最受重视的，竟只剩下体育课（他篮球打得不错）和这门国学选修课。
可惜青春期男孩的表达方式通常是逆反的。因为每当他影响全班，方书呆就会用不紧不慢的语调说：“洪鑫垚同学，请不要……”洪大少于是每个周六上午，总要弄出点超常规动静。他把握不住这种微妙的情绪，此刻被批评嘲笑，丝毫不认为自身有什么错，只一门心思想：方书呆这样对我，太过分了！太过分了！！我要把他的秘密抖出来，让他丢脸，让他被人笑话，让他待不下去，滚回他的老窝！
洪鑫垚脸上一阵红一阵白，方思慎忽然意识到伤了自尊，站起来，说一声：“请各位同学认真准备自己的汇报。”拎着椅子径直出了教室。
洪大少正预备跳起来发难，不料转眼失去对手，气势顿时受挫。
方思慎在门口招呼：“麻烦你们也把椅子搬出来。”
史同立刻遵照吩咐出去了。洪鑫垚站着不动，看见梁若谷冲自己打手势，清醒过来，
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