秦嗣源点颔首。旁边的君武其实不睬解“麻烦”是指什么，他觉得要完成推导肯定会有麻烦，这时仍在兴奋地说话。
“秦爷爷你有没有想过，风筝为什么会飞上天？孔明灯为什么会飞上天？因为风吹过来的时候，风筝斜着一个角度，因为这个角度会把力分化，酿成一个往后，一个往上，只要风一直吹，就会一直产生往上的力，只要我们可以做一个很大的同党，一直往前，达到一定的速度，就可以飞起来“...固然，师父说这个需要更坚韧的材料配合，只要我们能弄懂风箱的事理，就可以弄出更好的风箱，把炉子弄出更高的温度，弄出更好的铁，也可以生产出更不容易破的布，归正不管怎么样，我们最近已经在算了，只要有大的受风面积，有多大的速度，我们就能飞起来“.…我一定可以造出能飞起来的大风筝的…...”
他说到这里，目光之中有些狂热的向往，两位老人一时间在思考他说话中的内容，却是没有注意到这种脸色，随后君武又摇了摇头：“固然，这是很久以后的事情啦，基础工业的成长也要很长时间的”他复述着宇毅的说话。
“归正师父走的时候呢，让我们去想几件事情。第一件，我们现在已经知道万事万物都有力的作用在里面了.可是这个力是怎么来的“.?他在地上跳了跳，“我们一跳起来，就立刻往下失落，为什么会往下失落”苹果为什么会往下失落，大地为什么会拉着我们呢，我们为什么不是往上飘...“”
“这个，立恒也让你们想？”
“嗯，这个只是想想，固然要想，我现在也觉得奇怪呢..…第二个问题是，为什么我们在海边的时候，看见船开走，桅杆总是最后消失的..?他打了个寒颤”“爷爷，这个很吓人的，我们看见工具都是直的，如果桅杆总是最后消失，说明…?
君武咽了一口口水”然后拿出一张纸来，眼中泛着诡异又恐怖的光，将纸偏了偏，弄成一个小拱桥，用手往中间切了切：“高的一边是地，低的一边是海”爷爷”我们的世界是有坡度的”它像是一个圆，往海的那边滑下去，如果它滑到九十度.爷爷.你说那是什么…………我觉得海的那边.
肯定是个大洞”也许像是一个大漏斗，可是海水又没有往那个大洞倒下去，这就要想到师父的上一个问题了，为什么有一个力拉住我们爷爷，虽然不知道原因，但因为有力拉住我们，我们才没有失落下去啊.“可是世界为什么会酿成这个样子呢，老师一定是在想这些理由，所以才问我们的…?
世界是斜的，海的那边有个大漏洞，秦嗣源与康贤想想，觉得难以置信，但结合海面上船只果然是桅杆最后消失的事理来想想，还真是有些恐?…
君武摇摇头：“不过师父说这两个问题我们只是想着玩玩就好了，他大概怕吓到我们，可不知道我们这么快就已经想出来了不过，师父的第三个问题，才是最重要的。”
秦嗣源此时也有些感兴趣：“立恒问什么了？”
君武站起来，走到一边烧水泡茶的小火炉边蹲下，看了一会儿：“师父说，物理学“…呃，格物学最重要的成长途径之一，就在这个茶壶”
“茶壶？”
“嗯。”.卜男孩颔首，回头看了看两位爷爷，“师父忘记了，他以前随口跟我们提过的…“秦爷爷，如果堵上茶壶的口，我们把盖子按着禁绝茶壶出气，我们按得住吗？”
“气总是要出的，怕是按不住吧。”
“毛会把盖子顶开，这里就有力了，如果这个茶壶大一点，力就更犬.“师父教过我们的，只要用杠杆，用齿轮，用这样那样的工具，总可以把这股力传出去，只要能做出这种工具来，就像师父说的那样了…?
小男孩跳了起来，回头笑道：“师父以前有一次说过，他说，人力有时而穷，畜力也有时而穷，不管你有什么千里马，马车最多都只能跑那么快，因为再厉害的马也只是马。可有杠杆齿轮这些工具组合起来，机器不一样，一个水车，宅的力气就比马大多了，可水车不克不及走。
格物学的第一个目标，就是便于携带的动力源！”
什么机器、什么便亍携带、什么动力源之类的词语，基本上都是宁毅的说话体例。宁毅来这里这么久，基本已经溶入这个时代，但兴之所至说起很多新工具时，便不睬会这个时代的语法，归正你能听懂也好听不懂也罢，他都不强求，君武与他相处这么久，便将这些说法都记下来，当作了学习格物学的指导纲领了。由于记得这些，因此当宁毅一说，他不久便想得明白了。
“总有一天，耳以飞到天上去”
小男孩看着那茶壶，喃喃说了一句。片刻，坐在小火炉边的少女举起团扇，啪的一下打在他的额头上。
“好了，算学还没学好，老想着这些。还做梦飞到天上去，不要命啦！师父前些日子还骂过你，说危险呢，禁绝再想了！”
“呜。”.卜男孩捂着额头，幽怨地看着姐姐，嘟囔道，“这是我的理想”
很有理想的男孩有没有被打醒一时间还难说，对这格物之学的素质，秦嗣源与康贤一方面觉得
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