果不其然，从此便开始注意到他，在红红绿绿的颜色里寻找他那衣服的色彩；在摩肩接踵的人潮里发现他那挺拔的身姿。
一个人，你如果开始注意到他，那么大概会经常遇到。屡试不爽！
便开始接近他，也终于体会到“没有条件创造条件也要上”这句话到底所言何物。在楼上看见他下楼去打水，也拎了水壶跑下去，这样在他回来的时候便能迎面遇上，打个招呼；经过水房看见他在洗衣服，便把该洗的不该洗的衣服都拿出来，跑去水房洗，这样便能放着音乐和他多说几句话了。还有还有，他打完篮球你恰好多拿了一瓶水可以递给他；坐在一起吃饭你会多买一瓶芬达。
当你没有原则仿佛没有企图对一个人好而且不做任何要求、不轻易表示感情的时候，两个人的关系会突飞猛进。这时，又拿出了自己善解人意的天赋、能言善辩的武功。轻而易举的就和他成了知心的朋友；此后，便进入了可以谈心的阶段。
我心里当然明白，从喜欢上木易的那一刻起，说过的每一句话，做过的每一件事，都是有预谋的：谁让我喜欢，而且尚未得到。就这样幸福并算计着，观察着木易对我态度上的转变，就像看着一棵树慢慢长大；并深深以为：一切尽在掌握。
第9章 9新课（第四风华正茂恰书生）
9 新课
这天中午，浩浩一边研究着我们贴在宿舍门后边的课程表一边对大家说：“第八周要开一门《大学语文》啊，上次充饭卡的时候我到教务处问了一下，咱们仍和文学院对外汉语专业一起上课，现在是……额，第七周，下周就开始了！”
“天老爷呀！太——他——妈——的——爽——了！”尿哥忍不住的惊叹；他一直盼着能有机会再和文学院对外汉语专业一起上课呢。
说起和文学院对外汉语专业一同上课，我们每个人肯定是充满期待，这是有原因的。
早在大二上学期的时候，不知校方是为了节约教学资源还是为了解决学生们“恋爱难”的问题，竟然把我们这个男女比例12:1的专业和文学院对外汉语专业的同学们安排在了一个教室上课。喜闻乐见，记得当时这门课的出勤率很高。
第一节课上课前，大家就摇头晃脑、东张西望，找一找有没有女神。我坐在位置上，正在新书上写名字，后边忽然有人拍我一下，回头一看，竟然是叶佳宁。
“呀！你也在啊，都忘了，你是对外汉语专业。”
“那……必须的，坐在这么靠前的位置，真是好学生啊！”
“什么呀，后边都被抢占了，来晚了只能坐前排……”
“那好，我坐在你旁边，正好能听听你讲点小故事大道理什么的。”
“别啊，第一节课你不听课，听我扯，合适么，嘿嘿。”
“没事儿，毛概这东西，他讲不出个花样来，我早问过学长们了，这老师就会照着书念，没别的能耐！”
就这样，毛概的第一节课我俩坐一桌活活扯了一节课闲篇儿，佳宁阅历丰富，人也健谈，下课铃响了都意犹未尽。而我俩这一行为却引起了其他男生的关注，毕竟人家佳宁是好多男生眼中的女神呢，尤其是飞哥上厕所回来就冲我这嚷嚷：“啧啧，看我们玉岸，人长得帅，把妹还有一套，手到擒来！”
我拿起笔记本来扔过去，旁边一堆人跟着起哄。我心想：有些同学肯定是心里吃醋了，很多男生走路时见了佳宁这样的女孩，估计得忘记下一步该迈哪条腿。我和她联系要是太紧密还真不行。
晚上回到宿舍，讨论的也是“邻班女孩”！
飞哥、上哥对叶佳宁表示了极大的兴趣，不断地问起她的各种信息，浩浩在学校的书画社里，偶尔帮学生会写大字、出画报，他与叶佳宁有很多交集，在卧谈过程中获得了极大的发言权。在大家一连串的追问下，浩浩讲了好多佳宁的轶事，但也从他嘴里听到“叶佳宁性格孤傲”之类的话。
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